【聚焦升学深造】传播与设计学院:全面布局,

2020-09-26 01:21:38 83

  中大新闻网讯(通讯员黄伟娥)传播与设计学院围绕立德树人的根本任务和“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才培养目标,践行“五个融合”“三全育人”“五育并举”的人才培养体系,通过树理念、建制度、强队伍、勤行动等系统性工作,将学生学业发展和升学深造作为学院的一项重点任务不断向前推进。

  一、树理念

  学院通过多渠道多形式,坚持不懈地凝聚师生共识,努力将全院师生思想统一到升学深造、建立良好学风上。将学业发展和升学深造作为引领学生的首要任务,引导学生树立考研意向,帮助同学们扫清思想障碍,找准升学目标;将学科建设和人才培养有机结合,从低年级起让学生参与学术研究,在科研过程中培养人才,激发学生的学术兴趣和学术追求。

  二、建制度

  学院以问题为导向,制订了《传播与设计学院本科生科研能力深学计划》(简称“深学计划”)、《传播与设计学院第二课堂人才培养方案》、《传播与设计学院三全育人方案》、《传播与设计学院学生学业发展工作方案》等系列制度,发挥育人多元主体的合力、关注育人全周期各阶段、各要素,做好顶层设计,为推动学生学业发展提供制度支持和保障。

  三、强队伍

  学院不断推动全体教职工提升育人的认识和积极性,促进形成教学、科研、管理、思政队伍全员育人的合力。

  启动建立教学、学工联席会议沟通机制,加强学工和教学制度融合。学工、教学、班主任、实习导师等联合开展升学深造指导,积极开拓就业升学渠道,定期研讨推进升学深造会议。加强升学深造的数据统计分析,有针对性地链接校友建立升学深造网格化管理,联合班主任、导师组织升学深造辅导会,结合专业特点帮助学生做好学业生涯规划教育。

  不断加强一线辅导员队伍建设,充分发挥青年教师专职辅导员的优势作用。按照“五个融合”目标提升辅导员自主学习能力,遴选最优秀的老师和高年级研究生担任专、兼职辅导员,根据各人所长配备到最合适的年级和专业,对学生专业学习、升学深造给与及时倾听、帮助和指导。2019年7月,学院积极选聘优秀青年教师党员担任辅导员,“用最优秀的人培养更优秀的人”。 青年教师专职辅导员张洁副教授明确提出了“以思想引领和价值引领为驱动力来育已育人”的工作思路,并将升学促进作为重点工作来抓。她围绕学业排名、学科竞赛、科研经历、实践成果等升学重要竞争指标,从低年级抓起。为了加强针对性和实效性,她采用了座谈、问卷等形式了解学生升学意向,并针对学生个人规划不清晰、升学方向不明确、复习方法不科学等问题,连续举办了多场留学和考研保研辅导会。

  

  

  青年教师专职辅导员张洁组织升研辅导和模拟面试(来源:传播与设计学院)

  

  四、勤行动

  近年来学院以升学深造为导向打造第二课堂。第二课堂紧密围绕第一课堂课程设置,紧扣第一课堂课程设置内在逻辑,制定科学合理、遵循学科特点、符合学院实际的第二课堂培养方案,致力于培养符合中国特色社会主义时代需要、坚持党的领导和正确的政治方向,拥有正确的世界观、人生观、价值观,具有深厚的人文素养、公共情怀、责任意识和担当精神的社会主义合格建设者和可靠接班人。

  学院整合公共传播工作室、学生会、校友会等平台资源,形成互帮互助资源共享的群体和平台,同时加强物理空间建设,将学院青年空间建设为除志愿服务外,以开展各类学业辅导、讨论、展示优秀学生学业成果的学习阵地,营造积极向上的学习氛围。

  2019年学院举办了多场院领导午餐会、学术午餐会、辩论赛、模拟新闻发布会、考研分享会、学术讲座等活动,通过丰富的学术活动,加强学风建设、营造学习氛围。院领导午餐会给了同学们与学院领导老师共同交流的机会,促进了同学们尤其是大一同学们对学院的了解,提高了同学们参与学术活动的热情;模拟新闻发布会等学术活动有利于同学们在实践中提升学生的专业素养;考研分享会邀请到研究生传授考研的技巧和经验。

  

  

  模拟新闻发布会(来源:传播与设计学院)